El google sites se podría decir que es una mezcla de blog y de wiki. Permite a cualquier usuario hacer su propia web sin necesidad de conocimientos de programación.
Que pasos hay que seguir para crear un pagina web en google sites y también saber trastearla:
Entra en la cuenta gmail
Dar la opción crear
Añadir formato para la web y también una plantilla además de incluir una descripción de la web
Antes de pasar de paso añadir normas para que solo las personas que especifique puedan verla.
Cuando la web esta creada tendremos que pulsar en el icono del lápiz ,el que significa "editar", y añadir lo que creamos
Otra opción es la de crear una página nueva, como la de un perfil. En la creación de esta nueva pagina podemos introducirla en alguna plantilla como una pagina web o una lista y además incluirla en la versión de home o en un nivel superior. Al crear un nueva pagina web podríamos determinar si la queremos directamente en el nivel superior y ponerla parte o ponerla en una cajita de nivel inferior.
La pestaña de compartir tiene las opciones de compartir con las personas que tu desees mediante el envío de permisos a las direcciones de correo que permites que la puedan ver. En este mismo apartado en la sección paginas podemos reestructurar todos los apartados de la web tal y como deseamos. En la opción ficheros adjuntos podemos eliminar e incluir ficheros que tenemos en la web para el uso y disfrute. Plantilla de paginas para añadir plantillas web con documentos anexos que podemos descargar a la web para luego incluirla en la pagina web inicial. Aún dentro de compartir en el apartado de general puedes cambiar los datos generales de la web. Con la sección addsense podemos incluir anuncios en la web y ganar algo de dinero. En diseño de la web lo que nos permitiría es cambiar la disposición de la pagina como si estuviéramos en un blog. En presentación del sitio podemos cambiar colores tamaños de las barras de nuestra web, añadir elementos, personalizar los pies de pagina etc...
Ya en nuestra web tenemos otra pestaña llamada Más. En esta opcion podemos suscribirnos a los cambios de la pagina, que quiere decir que cada vez que cambie la pagina nos enviaran nu ocrreo electronico para avisarnos. También nos puede mostrar los enlaces de las paginas además de subtitulos. Posibilidad de imprimir la pagina y la vista previa para ver la pagina como la podria ver un visitante y en la opcion de gestionar web es lo mismo que enviar permisos para compartir la web
Os dejo un enlace para el dominio de este programa del google Sites:
La primera, tiene que ver con la avalancha de
información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en Internet.
La segunda razón hace referencia al potencial de las TIC
para actualizar, transformar y enriquecer, a bajo costo, los ambientes de
aprendizaje en los que se educan niños y jóvenes. Es decir, bajo coste en los
materiales pero a su vez subirán los costes de material informático, necesidad
de Internet, etc…
La tercera atiende la necesidad de desarrollar la
competencia en TIC para poder responder a las nuevas demandas originadas en la
revolución, que en los distintos campos del quehacer humano que han generado
estas. La necesidad de usar las tics en el hecho de conseguir la competencia
digital.
Aquí tenéis un power sobre el impacto de las tics en
la sociedad y en lo que pueden aportar a la educación actual:
Dirección Institucional: hace referencia al liderazgo
administrativo, pedagógico y técnico requerido por parte de las directivas de la Institución Educativa
y, a los cambios necesarios en su estructura y en su cultura organizacional.
Infraestructura TIC. Indica los recursos tecnológicos
propiamente dichos: hardware, software (sistema operativo y otras aplicaciones
básicas), conectividad y soporte técnico.
Coordinación y Docencia TIC. trata las funciones que deben desempeñar
dentro de la Institución
tanto el Coordinador Informático, como los docentes de esta asignatura.
Docentes de otras Áreas. Se refiere a las competencia que estos
deben tener para poder integrar las TIC en la enseñanza de sus
materias/asignaturas.
Recursos Digitales. Atiende la disponibilidad y correcta
utilización de software y recursos Web.
Diagrama sobre el modelo de integración
de las tics:
En este apartado adjunto un video del ex
– ministro de educación Angel Gabilondo explicando una introducción de los
modelos de integración de las tics en la educación.
Temas sobre los trabajos expuestos por
los compañeros:
E-LEARNING
¿Qué es el e-Learning?
Es una modalidad de educación a distancia o semi-presencial, donde se integran
como medios didácticos elementos multimediales, utilizando la web para la
presentación de contenidos y todos los procesos que involucra la
enseñanza/aprendizaje como son las evaluaciones, trabajos colaborativos y la
comunicación tanto sincrónica como asincrónica entre la comunidad educativa
(alumnos / tutores) virtual.
¿Qué ventajas tiene esta modalidad educativa, conocida como e-Learning?
Esta modalidad educativa está dirigida principalmente a personas adultas que
necesitan perfeccionarse en algunas áreas; por ello, las ventajas son:
Permite flexibilidad horaria en cursos asincrónicos y el aprendiz puede
acomodar su horario según disponibilidad de tiempo y necesidades.
Ahorra tiempo y dinero en desplazamientos por la ciudad o entre regiones, ya
que basta conectarse desde la casa, oficina o cybercafé a Internet e ingresar
con las claves correspondientes al sitio donde se inscribió el curso.
Existen variadas ofertas de cursos en esta modalidad tanto a nivel nacional
como internacional. Así se puede acceder a capacitación, perfeccionamiento y
realizar postítulos y magisters. Es muy importante saber elegir instituciones
líderes en el mercado educativo para no encontrarse con sorpresas al final del
proceso.
RECURSOS
TICS PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA
La importancia de las TICs , en educación primaria
se centra desde mi punto de vista en tres razones fundamentales ,para su uso y
aplicación.
Tenemos:
1.- Se busca la alfabetización digital de los
estudiantes, en la cual todos deben aprender y adquirir competencias básicas,
en el uso de las TICs.
2.- Realizar un proceso de productividad, es decir aprovechar las
ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes,
ejercicios, comunicaciones (vía e-mail), difundir información (web, blogs,
etc.).
3.- Otra razón fundamental es buscar que los docentes innoven en las
prácticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las
nuevas posibilidades didácticas, que ofrecen las TICs para lograr que los
alumnos(as), realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar, buscar
elevar el nivel de calidad del servicio educativo de acuerdo la era tecnológica
actual.
COMPETENCIA
DIGITAL DESARROLLADA POR EL DOCENTE
Las competencias tecnológicas que posea el futuro
profesorado de Educación
Infantil y Primaria han de tender a potenciar la
integración curricular de las TIC
(Tecnologías de la Información y la Comunicación),
entendida ésta como su uso cotidiano y normalizado, ético, legal, responsable y
no discriminatorio en todos los niveles educativos.
viernes, 17 de febrero de 2012
PRÁCTICA 3
Hemos aprendido como utilizar el Míster Wong, para ello hemos seguido unos pasos que faciliten el uso de esta herramienta que resumiendo un poco es un buscador de enlaces:
Primero, hemos pasado a registrarnos en la pagina con nuestro propio avatar
luego mediante el buscador nos han enseñado a buscar la información de los enlaces deseados
Acto seguido nos han enseñado a guardar los enlaces mas importantes en nuestra cuenta de Míster Wong. En este apartado podemos hasta incluso proponer nuestro enlace a un grupo de individuos previamente formado para que los demás puedan observar enlaces muy interesantes.
También podremos crear foros para poder comunicarnos entre nosotros
Otra de las aplicaciones que podemos exportar los enlaces y poner los marcadores en la barra de herramientas de nuestro navegador.
También podemos añadir el botón de Míster Wong para nuestros blogs.
Enviar correos y poner usuarios en lista negra (jeje)
Aquí tenéis 4 vídeos que explican como usar el míster Wong:
Según la loe del 2006
las tics va a mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de educación
y de formación lo que implica mayor competencia digital de docentes y alumnos.
Profesores y alumnos para adquirir esa competencia no tenemos que usar las tics
sin sentido, sin cierto fundamento y ser muy críticos a su vez de saber usarles
en todas las áreas de curriculum a ser posible.
Os Adjunto un enlace donde podeis ver mediante un powerpoint una explicación muy completa de la educación primaria y los efectos o consecuencias que produce en la educación y en la sociedad. (muy bueno)
¿Pero que son las tics? Son procesos y productos derivados
de las herramientas hardware y software, soportes y canales de información
relaciones con el almacenamiento de procesamiento y transmisión digitalizada de
la información
Al hablar de competencia digital hablamos de la habilidad de buscar, obtener, procesar y
comunicar información transformándola en conocimiento, además también tenemos
que tener un cierta experiencia y maestría porque lo que realmente hacemos es
buscar por Internet procesando la información, transformándola en conocimiento
y luego informándola mediante la
comunicación siempre haciendo uso de las tics que están intrínsecamente ligados
y en un ámbito educativo.
A partir de comprender la competencia digital la usaremos
con la finalidad de:
·Aprender sobre las tic, debo alfabetizar al
alumnado en el uso de las mismas
·Aprender de las tics, hay que saber seleccionar
la información mas exacta e importante mediante el uso de las tics.
·Aprender con las tics, saber usar las tics para
conseguir la información deseada mediante las distintas herramientas que nos
ofrece, sacamos provecho de ellas, para extraer la información que nos importa.
Aqui teneis un video que nos informa sobre las tics en primaria:
PRÁCTICA
Clase 2
Hoy en clase hemos practicado como realizar un blog en el servidor de blogger. Nos ha enseñado a como introducir enlaces en el blog y la distinta creación de urls en el blogg.
- Publicación de una entrada en Blogger
- Realización y moderación de comentarios
- Autores y lectores de un blog
- Diseño del Blog y los Gadget
Añadir un Gadget: Hace posible introducir todos los recursos extra y utilidades en nuestro entorno.
Clase 1
La práctica sobre el google docs nos ha enseñado el compatir documentos con los compañeros e intercambiar información en modo online. Aqui os dejo un enlace aun tutorial perfecto para entenderlo mejor.
- Entorno de Google Docs
- Compartir documentos
Publico en Web: Cualquier usuario puede encontrar el elemento y acceder a él, no es necesario iniciar la sesión.
Cualquier usuario que reciba el enlace: Al contrario del caso anterior solo puede acceder al documento aquel que reciba el enlace. En nuestro caso en la opción más utilizada.
La opción Privado es la más restrictiva de las anteriores
- Subir archivos a Google Docs
- Realizar comentarios sobre un documento de Google Docs
- Creación de un formulario con Google Docs
Clase 1
El profesor nos informa sobre el sistema de evaluación que acontecerá la asignatura, además de informarnos sobre los distintos trabajos y creación de blog y google docs que tendremos que realizar.
